9月14日，從鹽城市2018年初中學(xué)業(yè)質(zhì)量分析會(huì)上傳來喜訊，農(nóng)干橋?qū)W校2018年中考文考總均分達(dá)550.31分，總分優(yōu)秀率達(dá)30.77%，兩項(xiàng)數(shù)據(jù)均位列鹽城市農(nóng)村初中學(xué)校第一名。

　　目標(biāo)推動(dòng)。該校層層分解明確學(xué)科目標(biāo)與總分目標(biāo)，階段目標(biāo)與中考目標(biāo)，個(gè)人目標(biāo)與班級(jí)目標(biāo)，“教”的目標(biāo)與“學(xué)”的目標(biāo)，以各項(xiàng)目標(biāo)，推動(dòng)“教”“學(xué)”兩頭同向發(fā)力、齊心協(xié)力。

　　上下齊動(dòng)。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、初三任課教師，到全校所有員工，在后勤保障、活動(dòng)安排、氛圍營造上，盡可能地向初三年級(jí)傾斜，努力為初三學(xué)生的成長保駕護(hù)航。

　　分層發(fā)動(dòng)。各層次的學(xué)生分層制訂目標(biāo)、分層布置作業(yè)、分層課后輔導(dǎo)，讓教育教學(xué)適合每一位學(xué)生的成長需求。

　　對(duì)點(diǎn)促動(dòng)。發(fā)揮學(xué)生人數(shù)少的優(yōu)勢，教師進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)跟蹤。每位教師定點(diǎn)跟蹤兩名學(xué)生，密切關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。單獨(dú)能處理的單獨(dú)處理，需要學(xué)科教師或?qū)W校相關(guān)部門配合的，則及時(shí)溝通，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

　　宣傳鼓動(dòng)。單獨(dú)組織初三年級(jí)各種動(dòng)員會(huì)、報(bào)告會(huì)、交流會(huì)，宣傳校內(nèi)外各類成長典型，讓初三學(xué)生學(xué)有榜樣，做有示范。充分利用學(xué)校集會(huì)、活動(dòng)、測評(píng)的契機(jī)，樹立初三年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的先進(jìn)典型，激勵(lì)初三學(xué)生，帶動(dòng)全校學(xué)生。

　　家校聯(lián)動(dòng)。定期召開家長會(huì)，交換面上的家校教育服務(wù)工作，有針對(duì)性的研討解決共性教育教學(xué)問題;同時(shí)，讓對(duì)點(diǎn)跟蹤教師與相應(yīng)監(jiān)護(hù)人密切溝通，有針對(duì)性地形成教育服務(wù)的最佳策略，共同為學(xué)生的成長營造一個(gè)最好的家校環(huán)境。